第4单元 乘法囗诀(一)

北师大版【2024新】小学数学二年级上册第4单元

单元介绍

重点学习 2-5 的乘法口诀,引导学生经历口诀的编制过程,理解每句口诀的含义。能熟练识记口诀,并用一句口诀写出 两道乘法算式,通过练习实现口诀的灵活运用,为表内乘法计算夯实基础。

乘法口诀是计算的 “小钥匙”!这个单元我们要编出 2-5 的乘法口诀,比如 “二三得六” 就表示 2 个 3 相加是 6。记住口诀后,算 3×4 直接想 “三四十二”,又快又准。课上会通过五环旗、做家务等场景学口诀,还能比赛对口令,让你轻 松记住口诀,爱上计算!

单元关键字:北师大版二年级数学,乘法口诀(一),2-5 乘法口诀,口诀编制,口诀应用

单元知识点

知识点1:5的乘法口诀

说明

5的乘法口诀共9句,从"一五得五"到"五九四十五",每句口诀对应两个乘法算式(除"五五二十五"外),口诀的积末尾不是"5"就是"0"。

例如"二五一十"对应2×5 = 10和5×2 = 10,"三五十五"对应3×5 = 15和5×3 = 15。

易错点

  • 混淆"五六三十"和"六五三十"(虽结果相同,但口诀规范表述是"五六三十")
  • 忘记"五五二十五"只能对应一个乘法算式

注意问题

  • 按顺序背诵口诀,利用"每句口诀的积比前一句多5"的规律记忆
  • 明确"前两个字是乘数,最后一个字是积",规范表述口诀
  • 通过实际场景(如5个手指一组、5天一周)辅助记忆

练习题

1. 计算5×7,用到的乘法口诀是什么?结果是多少?

答案:用到"五七三十五",结果是35。

2. 根据"五八四十"写出两个乘法算式。

答案:5×8 = 40,8×5 = 40。

3. 一只手有5根手指,6只手有多少根手指?用乘法计算。

答案:5×6 = 30(根),用到"五六三十",6只手有30根手指。

知识点2:2的乘法口诀

说明

2的乘法口诀共9句,从"一二得二"到"二九十八",每句口诀对应两个乘法算式(除"二二得四"外),口诀的积是双数,且每句口诀的积比前一句多2。

例如"二三得六"对应2×3 = 6和3×2 = 6,"二四得八"对应2×4 = 8和4×2 = 8。

易错点

  • 混淆"二六十二"和"三四十二"(积相同,口诀不同)
  • 背诵"二九一十八"时,多写"一"(规范口诀是"二九十八")

注意问题

  • 结合"2个2个地数"(2、4、6、8……)记忆口诀
  • 通过"一双袜子2只、一双鞋子2只"等生活实例理解口诀意义
  • 对比不同口诀的积,避免混淆

练习题

1. 计算2×8,用到的乘法口诀是什么?结果是多少?

答案:用到"二八十六",结果是16。

2. 写出"二七十四"对应的两个乘法算式。

答案:2×7 = 14,7×2 = 14。

3. 每辆自行车有2个轮子,9辆自行车有多少个轮子?

答案:2×9 = 18(个),用到"二九十八",9辆自行车有18个轮子。

知识点3:3、4的乘法口诀

说明

3的乘法口诀共9句,从"一三得三"到"三九二十七",积依次多3;4的乘法口诀共9句,从"一四得四"到"四九三十六",积依次多4。

每句口诀(除两个乘数相同的外)对应两个乘法算式,例如"三四十二"对应3×4 = 12和4×3 = 12,"四四十六"对应4×4 = 16。

易错点

  • 混淆"三四十二"和"二六十二""四六二十四"(积不同,易记混口诀)
  • "三九二十七"与"四七二十八"积相近,易混淆
  • 忘记"三三得九""四四十六"只能对应一个乘法算式

注意问题

  • 利用"累加"规律(如"三四十二" = "二三得六" + 6)记忆
  • 通过"三轮车3个轮子、桌子4条腿"等实例理解
  • 对比3、4乘法口诀的积,明确差异(如3×6 = 18,4×6 = 24)

练习题

1. 计算3×7和4×8,分别写出口诀和结果。

答案:3×7用"三七二十一",结果21;4×8用"四八三十二",结果32。

2. 根据"三九二十七"写出乘法算式。

答案:3×9 = 27,9×3 = 27。

3. 一张桌子有4条腿,7张桌子有多少条腿?

答案:4×7 = 28(条),用到"四七二十八",7张桌子有28条腿。

知识点4:用乘法口诀解决实际问题

说明

根据实际问题中"几个几相加"的数量关系,选择对应的乘法口诀计算。

例如"有4排桌子,每排5张,一共有多少张",用"四五二十"计算4×5 = 20(张);"每层楼高约3米,5层楼高约多少米",用"三五十五"计算3×5 = 15(米)。

易错点

  • 未分析出"几个几相加"的关系,误用加法(如"4排桌子,每排5张"用4 + 5计算)
  • 选择错误的乘法口诀(如"3×6"用"三六十八",误用"三五十五")

注意问题

  • 解决问题时,先找"组数"和"每组数量",确定"几个几相加"
  • 根据两个乘数选择对应口诀,计算后可通过"乘数×乘数 = 积"验证结果是否正确

练习题

1. 每盒有6支铅笔,5盒有多少支铅笔?用乘法口诀计算。

答案:5×6 = 30(支),用到"五六三十",5盒有30支铅笔。

2. 一只青蛙4条腿,6只青蛙有多少条腿?

答案:4×6 = 24(条),用到"四六二十四",6只青蛙有24条腿。

3. 学校买了7个足球,每个足球9元,一共花了多少钱?

答案:7×9 = 63(元),用到"七九六十三",一共花了63元。

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