人教版【2024新】四年级上册数学单元列表
人教版【2024新】小学数学四年级上册知识点和课后练习
第1单元 万以上数的认识
带领学生认识万以上的数，学习数的读写、改写及大小比较，理解数级和数位顺序表。通过实例感受大数的实际意义，掌握用 “万”“亿” 作单位表示数的方法，培养数感和对大数的认知能力，为后续大数运算奠定基础。
* 1 亿有多大
本实践活动通过实例和操作，引导学生感受 “1 亿” 这个庞大数量的实际意义。学生通过计算、测量、推理等方式，直观感知 1 亿的大小，培养数感和数学想象力，体会数学与生活的紧密联系，增强数学应用意识。
第2单元 角的度量
深入学习角的相关知识，包括角的度量单位、量角器的使用、角的分类以及角的画法。通过动手操作和观察比较，学生掌握准确度量和绘制角的方法，理解不同类型角的特征，提升空间观念和几何操作能力。
第3单元 多位数乘两位数
学习多位数乘两位数的笔算方法，理解乘法运算的算理，掌握因数中间或末尾有 0 的乘法计算技巧。通过解决实际问题，学生能够熟练运用乘法运算，提高计算能力和解决问题的能力，深化对乘法意义的理解。
第4单元 加法模型和乘法模型
引导学生理解加法和乘法的数学模型，通过分析实际问题中的数量关系，建立加法与乘法的应用模型。学生学会运用模型解决问题，体会数学模型在解决实际问题中的作用，培养数学思维和问题解决能力。
第5单元 平行四边形和梯形
认识平行四边形和梯形的特征，学习它们的底和高的概念及画法，探究平行四边形和梯形的性质。通过观察、操作和对比，学生掌握图形的特点，培养空间观念和几何图形分析能力，为后续学习多边形面积奠定基础。
第6单元 条形统计图
学习条形统计图的特点、制作方法和数据分析。学生通过收集、整理数据，绘制条形统计图，并根据图表信息进行分析和预测，培养统计意识和数据分析能力，体会统计在生活中的应用价值。
* 寻找宝藏
本实践活动以 “寻找宝藏” 为情境，综合运用方向、位置、测量等数学知识解决问题。学生在活动中提升综合运用知识的能力，培养逻辑推理和空间想象能力，增强数学学习的趣味性和探索精神。
第7单元 复习与关联
系统复习上册数学知识，整合大数认识、角的度量、乘法运算等核心内容。通过综合练习巩固知识要点，梳理知识间的内在联系，培养学生归纳总结和知识迁移能力，为后续学习做好铺垫。